MIKE TOMPKINS - STAND UP

Letra (Ingles)

All around the world if we stand up, then we'll light up, and we'll rise up Kid it gets better from here

If we stand up, then we'll rise up and we'll light up up up

All around the world

Just takes a single moment to find a weak component Sounds like the same old story, but not just one story And all I know is hope is found,

In what's about to come right past now,

You're not alone, with no where to roam,

Just look at the places and where you'll go

Tonight you and me and I,

Still time to decide, whether we step up or stand by the side, And nothings impossible, it's not a long way to go,

Just takes you and I

All around the world if we stand up, then we'll light up, and we'll rise up Kid it gets better from here

If we stand up, then we'll rise up and we'll light up up up

All around the world

I chose to Stand up, I chose to believe and know that there's still so much more than this

Tomorrows a new day, will we fight it?

Or will we be so cold.

And all I know is hope is found, 

When you and I stand up, with courage now.

One day you'll find looking back on your life you will be proud Tonight you and me and I,

Still time to decide, whether we step up or stand by the side, And nothings impossible, it's not a long way to go,

Just takes you and I

All around the world if we stand up, then we'll light up, and we'll rise up Kid it gets better from here

If we stand up, then we'll rise up and we'll light up up up

All around the world

I chose to Stand up, I chose to believe and know that there's still so much more than this

Put your hands up, and scream real loud.

We about to turn the whole world upside down 

Traducción al Español:

Por todo el mundo, si nos levantamos, entonces vamos a encendemos, y vamos a levantarnos niños está mejor desde aquí

Si nos levantamos, entonces vamos a levantarnos y nos encendemos arriba arriba arriba

Por todo el mundo

Sólo toma un momento para encontrar la debilidad componentes suenan como la misma historia de siempre, pero no es sólo una historia y todo lo que sé es que la esperanza se encuentra,

Lo que está por venir es bueno, que pase ahora,

No estás solo, sin ningún lugar adonde ir vagan,

Basta con mirar a los lugares y donde irás

Esta noche tú y yo y yo,

Estamos a tiempo de decidir si damos un paso hacia arriba o estar al lado, y nada es imposible, no es un largo camino por recorrer,

Sólo tú y yo

Por todo el mundo, si nos levantamos, entonces vamos a encendemos, y vamos a levantarnos niños está mejor desde aquí

Si nos levantamos, entonces vamos a levantarnos y nos encendemos arriba arriba arriba

Por todo el mundo

Elige y levántate, opté por creer y saber que todavía hay mucho más que esto

Mañana es un nuevo día, vamos a luchar contra él?

¿O vamos a ser tan fríos?

Y todo lo que sé es que la esperanza se encuentra,

Cuando usted y yo nos levantamos, con coraje ahora.

Un día te encontrarás mirando hacia atrás en tu vida, esta noche estarás orgullosos tú y yo y yo,

Estamos a tiempo de decidir si damos un paso hacia arriba o estar al lado, y nada es imposible, no es un largo camino por recorrer,

Sólo tú y yo

Por todo el mundo, si nos levantamos, entonces vamos a encendemos, y vamos a levantarnos niños está mejor desde aquí

Si nos levantamos, entonces vamos a levantarnos y nos encendemos arriba arriba arriba

Por todo el mundo

Elige levantarte, opté por creer y saber que todavía hay mucho más que esto

Ponga sus manos en alto, y grita bien fuerte.

Estamos a punto de poner todo el mundo al revés

Deja tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

LOS TESTIGOS Y LOS TIPOS DE TESTIGOS

     Los Testigos son amigos y ayudantes del agresor, suelen pertenecer a su grupo y, en ocasiones, participan en el acoso. Entre ellos se encuentran:

• Reforzadores: Son testigos que no acosan de manera directa pero observan las agresiones, las aprueban y animan a los agresores.
• Ajenos: Intentan no implicarse y se muestran neutrales. Pueden no aprobar las agresiones pero no intervienen por miedo, por un falso sentido del compañerismo, porque consideran que no es su problema, porque piensan que no está bien involucrarse… Sin embargo, con su silencio están reforzando las agresiones.
• Defensores: Son personas que se atreven a dar el paso de apoyar a la víctima, ya sea interviniendo directamente o acudiendo a un adulto. La intervención directa, a pesar de dar miedo, resulta muy eficaz, ya que el agresor sólo puede continuar con su conducta si ésta es tolerada por el público. En ocasiones, basta que un testigo hable a favor del agredido para que muchos otros, que callaban por miedo, se unan a la protesta y el maltrato acabe. Corresponde a cada uno evaluar la situación y decidir si es seguro intervenir o si es preferible solicitar ayuda.

Déjanos tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

LA VICTIMA Y LOS TIPOS DE VICTIMAS

     La Víctima es el individuo que se ve expuesto ante un acoso constante.

• Víctima pasiva: Es la víctima típica. Muestra las siguientes características: Se encuentra aislado socialmente: Es impopular y no tiene amigos en el centro escolar. Estos niños no son elegidos para las actividades en común, están solos en el recreo… Son poco asertivos y muestran dificultades de comunicación. Son muy pasivos y muestran su miedo a la violencia. Esto hace que los acosadores los vean como vulnerables, ya que no se defienden ante las intimidaciones o amenazas. Muestran una alta ansiedad, sobre todo ante las actividades deportivas y el contacto físico. Son inseguros y tienen una baja autoestima. Incluso se culpabilizan del acoso que están sufriendo y se sienten tan avergonzados que se ven incapaces de denunciarlo y hasta llegan a negarlo ante sus padres y profesores. Muchos de ellos han sido sobreprotegidos por sus familias, por lo que muestran una predisposición a estar con los adultos en lugar de con niños de su edad. Este tipo de victimas se da más en niños pequeños y es más tolerada en el caso de las niñas, ya que se espera de ellas que sean más pasivas. Los niños con características pasivas son más atacados y estigmatizados.
• Victima activa: Muestra las siguientes características: Es muy impopular y sufre un fuerte rechazo de los compañeros, por lo que se encuentra aislado socialmente. Tienen una tendencia excesiva e impulsiva a actuar sin elegir qué conducta es más adecuada para cada situación. Tienen problemas de concentración y muestran conductas agresivas y provocadoras. Tienen muy poca destreza social: Se añaden a los grupos sin ser invitados, participan en las conversaciones, hacen bromas poco afortunadas, hablan en mal momento… Estos comportamientos sirven de excusa a los agresores para comenzar y mantener el Bullying. Este tipo de víctima es más frecuente entre chicos y no disminuye con la edad. Afecta frecuentemente a escolares hiperactivo  Estos casos tienen un peor pronóstico que los de las victimas pasivas.

Déjanos tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

EL ACOSADOR Y LOS TIPOS DE ACOSADORES

     El Acosador en quien ejercen el Bullying hacia otro individuo para imponer su poder sobre el otro. Dentro de los acosadores, podemos realizar una clasificación, en la que se pueden distinguir tres tipos:

• Acosador inteligente: Sabe ser popular y utilizar y manipular a los otros para que sigan sus órdenes. No utiliza la intimidación abiertamente, sino que la enmascara con sus habilidades sociales.
• Acosador no inteligente: Tiene un claro comportamiento antisocial, basado en el acoso y la intimidación directa. Consigue su posición en el grupo a través de la agresividad.
• Acosador víctima: Este acosador, que se concentra en victimas más débiles, es acosado a su vez en el colegio por chicos más fuertes o en su propia casa. Lo único que hace es repetir el modelo de relaciones equivocado que ha aprendido con el acoso que sufre.

Déjanos tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

CONSECUENCIAS PARA EL ESPECTADOR

• Miedo.
• Sumisión.
• Pérdida de empatía.
• Desensibilización.
• Insolidaridad.
• Interiorización de conductas antisociales y delictivas para conseguir deseos.
• Sentimiento de culpabilidad.
• Persistencia de síntomas a largo plazo y en edad adulta.

Déjanos tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

CONSECUENCIAS PARA EL AGRESOR

• Bajo rendimiento académico, fracaso escolar y rechazo a la escuela.
• Muchas conductas antisociales y delictivas.
• Dificultades para el cumplimiento de normas.
• Relaciones sociales negativas.
• Extraversión.
• Autoconcepto negativo pero alta autoestima y nula autocrítica.
• Falta de empatía.
• Falta de sentimiento de culpabilidad.
• Crueldad e insensibilidad.
• Ira e impulsividad.
• Depresión y autolisis (ideación de suicidio).
• Baja responsabilidad.
• Persistencia de síntomas a largo plazo y en edad adulta.
• En casos más extremos el suicidio.

Déjanos tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar. 

CONSECUENCIAS DE LA VICTIMA

• Bajo rendimiento académico y fracaso escolar.
• Ansiedad y depresión.
• Sentimiento de culpabilidad.
• Autoconcepto negativo, baja autoestima y autodesprecio.
• Carencia de asertividad.
• Terror y pánico.
• Distimia (alteraciones del estado de ánimo, como la tristeza) y autolisis (ideación de suicidio).
• Inseguridad, alteraciones de la conducta y conductas de evitación; introversión, timidez, aislamiento social y soledad.
• Baja popularidad y a veces impopularidad.
• Baja apertura a las relaciones sociales y baja amabilidad.
• Muchas creencias irracionales (como la astrología y los buenos o malos agüeros).
• Baja satisfacción familiar.
• Baja responsabilidad; baja actividad y baja eficacia.
• Baja inteligencia emocional.
• Síndrome de Estrés Postraumático y flashbacks.
• Rechazo a la escuela.
• Ira.
• Manifestaciones neuróticas.
• Diversas somatizaciones como insomnio, enuresis y dolores físicos.
• Persistencia de síntomas a largo plazo y en edad adulta.
• En casos más extremos el suicidio.
• Normalmente suelen cambiar de colegio.

Déjanos tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

PERFIL DE RIESGO DE SER ACOSADOR

• Goza de mayor popularidad y apoyo pero con sentimientos ambivalentes de respeto o miedo.
• Carece del sentimiento de culpabilidad.
• Temperamento impulsivo y agresivo, ira incontrolada.
• Muchos proceden de hogares que se caracterizan por su alta agresividad, violencia y falta de cariño entre la familia.
• Falta de normas y conductas claras y constantes en la familia que no le controla.
• No suele reconocer a la autoridad y transgrede las normas.
• Mal estudiante y sin interés por los estudios, baja autoestima académica.
• Consume alcohol y otras drogas.
• De todas formas, cualquiera se puede sumar al grupo del acosador para evitar ser víctima o marginado del grupo.

Déjanos tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

PERFIL DE RIESGO DE VICTIMIZACIÓN

• Baja popularidad entre sus compañeros con los que no logra tener buenas relaciones y es rechazado lo suficiente como para no recibir ayuda de ellos.
• Muchos miedos, el miedo como rasgo de la personalidad, lo que le hace tener una infancia y adolescencia infeliz.
• Temperamento débil y tímido. Falta de asertividad y seguridad.
• Baja autoestima y aumentan las posibilidades del fracaso escolar.
• Sentimiento de culpabilidad, lo que le inhibe para poder comunicar su situación a los demás.
• Tendencia a la depresión, puede fingir enfermedades e incluso provocarlas en su estado de estrés.
• Sobreprotegido por la familia, por lo que carece de habilidades para enfrentarse al mundo.
• Gestos, postura corporal, falta de simpatía y las dificultades en la interpretación del discurso entre iguales son características que les posicionan en la fijación de los agresores.
• De todas formas, cualquiera puede llegar a ser víctima: un buen estudiante, con buen comportamiento, sociable y con buenas relaciones familiares.

Déjanos tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

NUEVAS FORMAS DE BULLYING

• Ciberbullying: uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, como Internet y el teléfono móvil. Es una forma de acoso indirecto y anónimo. Las grabaciones de agresiones físicas brutales o vejaciones que son difundidas a través del teléfono móvil o Internet se denomina Happy slapping.
• Dating violence: acoso entre parejas de adolescentes, donde prevalece el chantaje emocional. Es considerado como la antesala de la violencia de género.

Déjanos tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

CARACTERÍSTICAS DEL BULLYING

• Víctima indefensa atacada por uno o varios agresores con intención mantenida de hacer daño, crueldad.
• Desigualdad de poder: una víctima débil y uno o varios agresores más fuertes física, psicológica o socialmente.
• Persistencia de la agresión en la relación perversa de dominio-sumisión, ha de ser repetida a lo largo del tiempo.

Déjanos tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

VIDEO STEREN CONTRA EL BULLYING

Déjanos tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

TIPOS DE BULLYING

Físico:

- Directo: contra el cuerpo. Pegar, empujar…

- Indirecto: contra la propiedad. Robar, romper...

Verbal: insultos, burlas, motes, calumnias… Son los más frecuentes.

Psicológico: minan la autoestima y fomentan la inseguridad y el temor. El componente psicológico se encuentra en todas las formas de maltrato.

Social: aíslan al individuo del grupo.

Deja tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

SIMPLE PLAN - WELCOME TO MY LIFE

Letra (Ingles)

Do you ever feel like breaking down? 
Do you ever feel out of place? 
Like somehow you just don’t belong 
And no one understands you 
Do you ever wanna run away? 
Do you lock yourself in your room? 
With the radio on turned up so loud 
That no one hears you screaming 
No you don’t know what it’s like 
When nothing feels all right 
You don’t know what it’s like to be like me 

To be hurt 
To feel lost 
To be left out in the dark 
To be kicked 
When you’re down 
To feel like you’ve been pushed around 
To be on the edge of breaking down 
When no one’s there to save you 
No you don’t know what it’s like 

Welcome to my life 

Do you wannabe somebody else? 
Are you sick of feeling so left out? 
Are you desperate to find something more 
Before your life is over 
Are you stuck inside a world you hate? 
Are you sick of everyone around? 
With the big fake smiles and stupid lies 
But deep inside you’re bleeding 
No you don’t know what it’s like 
When nothing feels alright 
You don’t know what it’s like to be like me 

To be hurt 
To feel lost 
To be left out in the dark 
To be kicked 
When you’re down 
To feel like you’ve been pushed around 
To be on the edge of breaking down 
When no one’s there to save you 
No you don’t know what it’s like 

Welcome to my life 

No one ever lies straight to your face 
And no one ever stabbed you in the back 
You might think I’m happy 
But I’m not gonna be ok 

Everybody always gave you what you wanted 
You never had to work it was always there 
You don’t know what it’s like 
What it’s like 

To be hurt 
To feel lost 
To be left out in the dark 
To be kicked 
When you’re down 
To feel like you’ve been pushed around 
To be on the edge of breaking down 
When no one’s there to save you 
No you don’t know what it’s like

To be hurt 
To feel lost 
To be left out in the dark 
To be kicked 
When you’re down 
To feel like you’ve been pushed around 
To be on the edge of breaking down 
When no one’s there to save you 
No you don’t know what it’s like 

Welcome to my life
Welcome to my life
Welcome to my life.

Traducción al español:

Alguna vez sientes que no puedes más?
Alguna vez te sientes fuera de lugar?
Como si de alguna manera simplemente no encajaras
Y que nadie te entiende
Alguna vez quisiste salir corriendo?
Te has encerrado en tu cuarto?
Con el radio a todo volumen
Que nadie te oiga gritar
No, tú no sabes lo que es
Cuando nada se siente bien
Tú no sabes lo que es ser como yo

Ser lastimado
Sentirte perdido
Ser excluido en la oscuridad
Ser pateado cuando estas hundido
El sentir que tienes presión alrededor
Estar en el borde de una depresión
Cuando no hay nadie ahí para salvarte
No, tú no sabes lo que es

Bienvenido a mi vida

Has deseado ser alguien más?
Estas enfermo del sentimiento de estar olvidado?
Estas desesperado de encontrar algo más
Antes de que tu vida termine?
Estas atorado dentro de un mundo que tu odias?
Estas enfermo de todos los que están a tu alrededor?
Con grandes sonrisas falsas y mentiras estúpidas
Pero profundamente estas sangrando
No, tú no sabes lo que es
Cuando nada se siente bien
Tú no sabes lo que es ser como yo

Ser lastimado
Sentirte perdido
Ser excluido en la oscuridad
Ser pateado cuando estas hundido
El sentir que tienes presión alrededor
Estar en el borde de una depresión
Cuando no hay nadie ahí para salvarte
No, tú no sabes lo que es

Bienvenido a mi vida

Nunca nadie te miente directamente en tu cara
Y nunca nadie te ha apuñalado por la espalda
Tú quizá pienses que estoy bien
Pero no voy a estar bien

Todos siempre te dan lo que tú quieres
Tú nunca tuviste que trabajar, estaba siempre ahí
Tú no sabes lo que es eso
Lo que es eso

Ser lastimado
Sentirte perdido
Ser excluido en la oscuridad
Ser pateado cuando estas hundido
El sentir que tienes presión alrededor
Estar en el borde de una depresión
Cuando no hay nadie ahí para salvarte
No, tú no sabes lo que es

Ser lastimado
Sentirte perdido
Ser excluido en la oscuridad
Ser pateado cuando estas hundido
El sentir que tienes presión alrededor
Estar en el borde de una depresión
Cuando no hay nadie ahí para salvarte
No, tú no sabes lo que es

Bienvenido a mi vida
Bienvenido a mi vida
Bienvenido a mi vida.

Deja tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

ROLES PRINCIPALES EN EL BULLYING

·    Víctima: el sometido al agresor y el que sufre la violencia, siempre es uno. Hay un tipo de víctima llamada provocadora, que por su torpeza social o psíquica (el hiperactivo) no sabe o no puede tener relaciones normales con sus compañeros, estos se sienten provocados o agredidos y responden con violencia.

·         Agresor: el que domina y somete por la fuerza a su víctima. Pueden ser uno o varios.

·         Espectador: el que observa las agresiones.

La relación trilateral se sostiene mediante la ley del silencio y la condena pública del delator.

Deja tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

CHRISTINA AGUILERA - BEAUTIFUL

Letra (Ingles)

Don’t look at me

Every day is so wonderful
And suddenly, it’s hard to breathe
Now and then, I get insecure
From all the fame, I’m so ashamed

I am beautiful no matter what they say
Words can’t bring me down
I am beautiful in every single way
Yes, words can’t bring me down
So don’t you bring me down today

To all your friends, you’re delirious
So consumed in all your doom
Trying hard to fill the emptiness
The piece is gone and the puzzle undone
That’s the way it is

You are beautiful no matter what they say
Words won’t bring you down
You are beautiful in every single way
Yes, words won’t bring you down
Don’t you bring me down today…

No matter what we do
(no matter what we do)
No matter what they say
(no matter what they say)
We’re the song inside the tune
Full of beautiful mistakes

And everywhere we go
(everywhere we go)
The sun will always shine
(sun will always shine)
And tomorrow we might wake on the other side
All the other times

We are beautiful no matter what they say
Yes, words won’t bring us down
We are beautiful no matter what they say
Yes, words can’t bring us down
Don’t you bring me down today

Don’t you bring me down today
Don’t you bring me down today

Traducción al español:

No me mires

Cada día es tan maravilloso

Y repentinamente, es difícil respirar

Ahora y entonces, me siento insegura

De toda la fama, estoy tan avergonzada

Soy hermosa, no importa lo que digan

Las palabras no me pueden derribar

Soy hermosa en cada pequeña manera

Sí, las palabras no me pueden derribar

Así que no trates de derribarme, hoy

Para todos tus amigos, tu eres delirante

Tan consumido en todo su destino

Intentas difícilmente llenar el vacío

La pieza se ha ido y el rompecabezas sin terminar

Esa es la forma en que es

Eres hermoso, no importa lo que digan

Las palabras no te pueden derribar

Eres hermoso en cada pequeña manera

Sí, las palabras no te pueden derribar

No trates de derribarme, hoy…

No importa lo qué hacemos

(No importa lo que hacemos)

No importa lo que digan

(No importa lo que digan)

Somos la canción dentro de la melodía

Llenos de hermosos errores

Y a donde sea que vayamos

(Y a donde sea que vayamos)

El sol siempre brillará

(El sol siempre brillará)

Y mañana puede ser que despertemos de el otro lado

Todas las otras veces

Somos hermosos no importa lo que digan

Si, las palabras no nos derribaran

Somos hermosos no importa lo que digan

Si, las palabras no pueden derribarme

No trates de derribarme, hoy

No trates de derribarme, hoy

No trates de derribarme, hoy

     Una gran canción según nuestro parecer (y gusto), tiene una hermosa letra y un gran mensaje.

Deja tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

PREGUNTAS

     Si tienen alguna duda sobre el tema pueden preguntar, con mucho gusto responderemos, pueden hacer la pregunta en los comentarios de este o de los otros aportes, y nosotros en la tarde o al día siguiente le daremos respuesta. (Hora Caracas, Venezuela).

   Si quieren que publiquemos algo en especifico, pueden dejar un comentario sobre lo que quieran (relacionado al tema) o mandar un correo a: bullyingescolarSL@gmail.com

   Pueden mandarlo con su nombre, sus iniciales (aparecerá en el aporte si lo colocan en el comentario o en el correo), si es un email podemos poner la dirección del correo o también puede ser anónimo.

   Gracias a los que ya, con tan poco tiempo, ha visitado el Blog, espero les sea de su agrado.

LOPNNA - Art. 3

     La Ley Orgánica de Protección al Niño, Niña y Adolescente o LOPNNA (Gaceta Oficial del 20 de diciembre de 2011), en su Art. 3 establece que:

“Principio de igualdad y no discriminación. Las disposiciones de esta Ley se aplican por igual a todos los niños, niñas y adolescentes, sin discriminación alguna fundada en motivos de raza, color, sexo, edad, idioma, pensamiento, conciencia, religión, creencias, cultura, opinión política o de otra índole, posición económica, origen social, étnico o nacional, discapacidad, enfermedad, nacimiento o cualquier otra condición de los niños, niñas o adolescentes, de su padre, madre, representante o responsable, o de sus familiares”.

Deja tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

"BASTA DE BULLYING" - CARTOON NETWORK Y BOOMERANG

     En la campaña “Basta de Bullying” que los canales Boomerang y Cartoon Network promueven a través de una página Web, señalan textualmente:

“El Bullying puede ocurrir a través del celular, en persona, escrito, en la escuela, en el barrio, en algún transporte, en tu casa e incluso en redes sociales. Sea donde sea, el Bullying no debe permitirse, es inaceptable. El Bullying es un problema que afecta a millones de niños sin importar de donde son ni de donde vienen. Es un problema grave, principalmente en las escuelas. Es un problema que necesita ser resuelto cuanto antes.”

Para mas información entra en: http://www.bastadebullying.com/

Deja tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

ORIGEN DEL TERMINO BULLYING

     El término bullying, de origen inglés, proviene de bully (intimidador, matón, peleón, fanfarrón, entre otras.) y el gerundio “ing” que le da la terminación de acción, en el idioma español se traduce como: intimidar, tiranizar, fanfarronear, acosar.

     Según la página Web http://www.peques.com.mx (quienes hacen referencia al Bullying) acotan que el Bullying es una palabra proveniente del vocablo Holandés que significa acoso; y en la campaña “Basta de Bullying” que los canales Boomerang y Cartoon Network (que comenzó en el 2011), definen el Bullying como: acoso, abuso, hostigar, molestar a otros intencionalmente, obstaculizar o agredir físicamente a alguien.

Deja tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

EL BULLYING

     El término Bullying se utiliza actualmente para representar de forma generalizada todos los aspectos relacionados con la violencia, entendiendo que la violencia es un comportamiento deliberado que resulta, o puede resultar, en daños  físicos o psicológicos a otros seres humanos, otros animales o cosas, y se lo asocia, aunque no necesariamente, con la agresión, ya que también puede ser psicológica o emocional, a través de amenazas u ofensas.

     La palabra Bullying describe un modo de trato entre personas. Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un niño o niña por parte de otro u otros, que se comportan con él o ella cruelmente con objetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima.

     Otra definición que se le puede dar al Bullying es: acoso escolar que es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros. Es en esta definición en la cual se centra este proyecto.

Deja tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

CUÉNTANOS TU HISTORIA

    Si quieres contar tu historia, con tu nombre, tus iniciales, tu país o de forma anónima, puedes enviarla a: 

bullyingescolarSL@gmail.com.

Nosotros nos encargaremos de subirla el día siguiente.

Muchas veces expresarse ayuda...

Deja tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.

RELACIONES INTERPERSONALES

    El ser humano es por naturaleza gregario. Históricamente los individuos se comunican a través de las relaciones interpersonales, también llamadas relaciones humanas, que son un conjunto de interacciones que se dan entre los individuos a nivel social. En ese intercambio es fundamental: La comunicación. La misma se establece mediante el lenguaje, este  puede ser de diversos tipos: el lenguaje verbal, el visual o comunicación no verbal, lenguaje icónico o lenguaje de las imágenes, que incluye no sólo la apariencia física, imagen corporal sino también los movimientos, las señales, lingüística, Chat, comunicación oral, afectiva, además de los lenguajes creados a partir del desarrollo de las sociedades complejas: lenguaje político, económico, gestual, entre otras.  Las relaciones interpersonales juegan un papel fundamental en el desarrollo integral de las personas.

    Estas relaciones hacen posible lo que hoy conocemos como sociedad, y a su vez le ha dado paso a organizaciones dentro de la misma, llamados también grupos sociales, entre estos: La  familia, la escuela, grupos de amigos, el matrimonio, las comunidades religiosas, entre otras.

    Una buena comunicación en la familia desde pequeños, nos enseña a tener compañerismo y un ambiente de unión, en cuanto a la educación y los valores que  recibe la persona en  el proceso de socialización primaria, lo cual influye en su desarrollo psicológico; por otra parte, al entrar en contacto con otros ambientes sociales (socialización secundaria), los amigos serán los seres más significativos para los adolescentes, pues en la escuela y el liceo, los pares son las personas con quienes pasan más tiempo y con quienes comparten intereses, confidencias y actividades, sus relaciones juegan un papel fundamental en el desarrollo psicológico de los seres humanos. Por ello la calidad de las relaciones interpersonales juega un papel fundamental en el crecimiento psicológico de los individuos, por lo tanto la presencia de tensiones, agresiones y conflictos puede afectar la estabilidad emocional de los estudiantes en el ambiente escolar.

    Flannery y Cols (1993) afirman: “Cuanto más físicamente maduros eran los jóvenes menos positivos y más negativos fueron los afectos expresados por padres e hijos durante sus interacciones, y más conflictiva era la relación. Parece que al llegar la pubertad, la típica relación padre-hijo llega a ser menos agradable…”. Esto sumado a las tensiones propias de los jóvenes en su ambiente escolar repercutirá negativamente en el intercambio social fuera de casa.

    Las relaciones interpersonales pueden ser reguladas por ley, por costumbre o por acuerdo mutuo, y son una base o un entramado fundamental de los grupos y de la sociedad en su conjunto.

    Así mismo han existido factores internos y/o externos de los grupos sociales que afectan de alguna manera la interacción entre las personas, en el caso que nos ocupa las interacciones inadecuadas, las cuales fomentan ambientes hostiles. Según el diccionario de la Real Academia Española la palabra hostil significa: contrario o enemigo; por lo que podríamos señalar que la hostilidad es el resultado de una conducta abusiva y agresiva; la hostilidad la puede sufrir una sola persona, un grupo o un colectivo. El comportamiento hostil puede reflejarse de diversas formas. Algunas hostilidades son sutiles y se expresan mediante la ironía, la burla o la antipatía; en otros casos la hostilidad es más directa, con actos y expresiones verbales que buscan importunar o intimidar a la persona hasta causarle un daño físico o emocional, lo cual lleva a acrecentar la violencia entre los seres humanos.

Deja tu comentario, tu opinión. Ayúdanos a mejorar.